463 de milioane de copii nu au avut acces la educație în perioada pandemiei

Cel puțin o treime dintre elevii lumii, 463 de milioane de copii la nivel mondial, nu au putut accesa programele de învățare la distanță după ce COVID-19 a perturbat activitatea școlilor, potrivit unui raport al UNICEF, informează Agerpres.

"În cazul a cel puțin 463 de milioane de copii ale căror școli s-au închis din cauza COVID-19, nu putem vorbi de învățare la distanță", a afirmat Henrietta Fore, Directorul executiv al UNICEF.

"Numărul impresionant de copii a căror educație a fost întreruptă complet timp de luni de zile reprezintă o urgență educațională globală. Aceasta poate avea repercusiuni ce s-ar putea resimți decenii la rând la nivelul economiilor și al societăților", susține Henrietta Fore.