Daniel David: Analfabetismul funcțional e de netolerat într-o țară care are multe ambiții în Educație

Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, a declarat, marți, 25 februarie, că nivelul ridicat de analfabetism din România este îngrijorător. În timpul unei intervenții online în cadrul dezbaterii regionale privind planurile cadru pentru liceu, ministrul Educației a afirmat  că planurile-cadru pentru liceu reprezintă necesitatea reformării Legii Educației.

„Mă uit că intră în zona liceului copii, și eu știu ca psiholog, cu un nivel de creativitate și de inteligență comparabil cu ceea ce vedem în spațiile vestice, dar pe prea mulți îi scoatem într-o formă și cu un profil care nu ar trebui să ne placă.

Adevărul este că nivelul de analfabetism funcțional în diverse domenii, competențele pe care le vedem în cazul adulților care au terminat zona de liceu arată foarte, foarte rău (…) În acest moment, modul în care se exprimă competențele adulților în România (…) analfabetismul funcțional este de netolerat pentru o țară, cu atât mai mult pentru o țară care are alte ambiții în Educație”, a afirmat ministrul Educației.